Как же прав был Конфуций, сказав: «Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни». И, конечно, каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок был счастлив и успешен, а это практически невозможно, если каждый день ты ходишь на работу, как на каторгу. Как же мы можем помочь своему ребенку найти дело своей жизни? Главное правило – ребенок должен выбрать профессию сам! Родитель может лишь помочь ему лучше узнать себя, свои способности и склонности, а также познакомить с огромным миром профессий.
Данный тест поможет определить, к какому блоку профессий наиболее склонен ребенок. Возраст — 11-16 лет. Тест основан на классификации профессий Е.А. Климова. Задача – выбрать из 5-ти предложенных характеристик ту, которая наиболее точно характеризует ребенка.
Вопрос 1 из 10
Больше всего мой ребенок любит:
| а) играть вместе с другими детьми в различные коллективные игры, квесты | |
| б) считать, заниматься математикой дома и в школе | |
| в) петь, музицировать | |
| г) читать рассказы о природе | |
| д) читать книги о технике, машинах, космических кораблях и др. |
Как же прав был Конфуций, сказав: «Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни». И, конечно, каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок был счастлив и успешен, а это практически невозможно, если каждый день ты ходишь на работу, как на каторгу. Как же мы можем помочь своему ребенку найти дело своей жизни? Главное правило – ребенок должен выбрать профессию сам! Родитель может лишь помочь ему лучше узнать себя, свои способности и склонности, а также познакомить с огромным миром профессий. Данный тест поможет определить, к какому блоку профессий наиболее склонен ребенок. Возраст — 11-16 лет. Тест основан на классификации профессий Е.А. Климова. Задача – выбрать из 5-ти предложенных характеристик ту, которая наиболее точно характеризует ребенка. Вопрос 1 из 10 Больше всего мой ребенок любит: а) играть вместе с другими детьми в различные коллективные игры, квесты б) считать, заниматься математикой дома и в школе в) петь, музицировать г) читать рассказы о природе д) читать книги о технике, машинах, космических кораблях и др.
Источник: