Примерно к 6-месячному возрасту малыша родители начинают выбирать для него первые книги. Ребенок уже начинает сидеть и проявляет интерес к ярким картинками, звукам, начинает с бóльшим интересом рассматривать различные предметы, пытаться что-то сказать, подражая тому, что говорят родители.
Следует серьезно подойти к выбору материала для чтения, ведь книжки участвуют в интеллектуальном, эмоциональном развитии крохи, формируют его дальнейшее отношение к чтению и окружающему миру.
Самой первой печатной книгой для детей является «Азбука», составленная русским первопечатником Иваном Федоровым, которая была издана в 1574 году. Иван Федоров был именно тем человеком, благодаря которому на Руси появилось книгопечатанье. Печатных книг для детей на тот момент было ограниченное количество. Древнерусские детские книги имеют мало общего с современными, в частности за счет специфики материала, большую часть которого составляли молитвы. Однако «Азбука» – это уникальное издание познавательной литературы, в которое помещались и произведения, ставшие истоками поэзии, прозы для детей.
Сегодня перед родителями открывается огромный выбор – первые книги для малышей представлены в таком количестве, что определиться не всегда просто.
Книги для малышей до 6 месяцев
Книги для самых маленьких бывают разные – с музыкальным содержанием, мягкими страницами, фактурными и подвижными элементами. В возрасте до 6 месяцев детям интересно слушать звуки, они воспринимают больше интонацию, чем смысл. Поэтому стоит приобрести, например, музыкальные книжки с кнопочками, при нажатии на которые издаются веселые звуки, звучит забавная песенка или рассказывается небольшое стихотворение. Кроме того, играя с кнопочками, нажимая на них снова и снова, ребенок совершенствует мелкую моторику.
Особый тип «развивашек» для самых маленьких – мягкие книжки. В них могут быть вшиты элементы, издающие звуки. Мягкие книжки интересно трогать и мять в руках.
Интерес у малышей вызовут непромокаемые книжки. Они помогут не только увлекательно провести время в ванной, но и в игровой форме поучиться новым звукам или словам. Наряду с музыкальными, они полезны в качестве стимуляции интереса к книге как к предмету на первых порах.
Книжки-игрушки очень привлекательные на вид. Они не только формируют интерес к книге у самых маленьких, но и помогают развивать тактильное восприятие, звуко- и цветовосприятие, мелкую моторику. В таких книжках могут быть гремящие элементы, пушистые вставки, разнообразные фигурные детали, вырубка, подвижные части. Все это привлекает внимание малышей, мотивируя их интерес к книге и чтению в будущем. Родители могут одновременно читать вслух и показывать ребенку рисунки, фигурки, помогая изучить новые слова и явления быстрее.
Обратите внимание на сборники потешек, пестушек, прибауток из народного фольклора. Это яркие короткие стишки, которые способствуют развитию речи.
Читать ребенку можно как стихотворные произведения, так и небольшие сказки, рассказы. Главное – делать это с выражением, ведь дети на первых порах очень восприимчивы к различным эмоциям, которые проявляют родители, поэтому прочитанная с выражением история, пусть даже она будет несколько «на вырост», обязательно понравится малышу, и он будет рад услышать еще.
Какими должны быть первые книжки малыша?
Так как малыши любят все трогать, бросать и пробовать на вкус, не следует покупать обычные бумажные книги. Обращайте внимание на прочность переплета, страниц. Например, книжки-картонки не так-то просто испортить даже пролитой едой.
Первые книги для детей красочно иллюстрированы. Иллюстрации изображают происходящие в тексте события, поэтому они должны максимально соотноситься с написанным. У малышей начинает развиваться цветовосприятие, и картинки разных цветовых оттенков играют важную роль в развитии этого навыка. Для детей до 1 года картинки располагают по одной на каждое предложение.
При покупке обратите внимание на вес, размер, форму книги. Важно, чтобы ребенок смог легко удерживать книгу в руках и ему было удобно переворачивать страницы. Слишком большие книги покупать не рекомендуется – там и картинка слишком большая, и текста на одной странице много, поэтому кроха может быстро потерять интерес. Если вы все же решите приобрести дорогую книгу в красивом переплете, ее можно использовать в качестве дополнительного стимулятора к чтению, понемногу изучая с ребенком перед сном.
Желательно, чтобы первая книга ребенка состояла из одной истории. Так малыш сможет легче познакомиться с содержанием, запомнить его, а потом при желании найти книжку среди других.
Помните, что внутреннее оформление книги не менее важно, чем внешнее. Выбирайте книги с хорошей плотной бумагой, крупным шрифтом. Так ребенок будет обращать внимание не только на картинки, но и не понятные ему пока интересные «значки» – буквы.
Классика для малышей
Классические детские книги для детей до 3 лет – это сборники потешек, песенок, прибауток, пестушек, народные сказки. Например, всеми известные «Колобок, «Теремок», «Репка», «Курочка Ряба».
Детям нравятся произведения А. Барто, С. Маршака, В. Успенского, С. Михалкова, Б. Заходера, К. Ушинского, Е. Благиной – яркие, точные, короткие, быстро запоминающиеся и проиллюстрированные интересными картинками.
Немало произведений для малышей написано русскими классиками: «Сказки» А. Пушкина, басни и рассказы из «Азбуки» Л. Толстого, замечателен цикл о котенке по имени Гав Г. Остера.
Книжки-картонки
Книжки-картонки практичны и долговечны. Они достаточно прочные, так что кроха не сможет слишком быстро их порвать, яркие, с большими красочными рисунками. Одни книжки посвящены предметам и явлениям окружающего мира, из других кроха узнает, какие бывают животные.
Книги по развитию речи
Развивающие книги для детей отличаются понятными, не длинными текстами, приятным исполнением и форматом, интересными картинками. Они могут быть как четко прорисованными, так и «примитивными», оптимальными для детского восприятия.
Для более легкого знакомства с миром букв и слов полезно использовать сюжетные, пальчиковые игры – то, что вызовет у крохи положительные эмоции и задействует центры, ответственные за речевое развитие. Положительное влияние окажут книги с логопедическими играми, подборкой картинок, поиском слов, загадками.
Детям от 2 лет можно приобрести специальные учебники, где представлены разные варианты пальчиковых игр и упражнения из артикуляционной гимнастики со скороговорками. У многих детей появляется проблема с выговариваем звука «р». Скороговорки помогут потренироваться в его произношении. Хорошо, если артикуляционные упражнения сопровождаются фотографиями положения губ и языка, а после упражнений есть практический материал для закрепления навыков.
«Книжки-панорамки» состоят из популярных детских стихов и сказок, проиллюстрированных объемными конструкциями. Малыш почувствует себя как будто в театре. Играя с такими книжками, ребенок учится говорить.
«Книги-энциклопедии» предназначены для развития речи, внимания и памяти, иллюстрации в книгах яркие, детальные. Изучение нового происходит с помощью знакомых вещей и мест. После вы вместе с ребенком можете находить выученные предметы на прогулке или во время игр дома, тем самым без усилий пополняя словарный запас и развивая речь.
Чтение – важный элемент развития ребенка как личности. Многие будущие мамы начинают читать малышу задолго до его рождения. Это полезная привычка, позволяющая в будущем установить эмоциональный контакт мамы и ребенка и продолжить вместе делать увлекательные открытия в мире книг.
В интернет-магазине Mothercare вы найдете интересные развивающие книги и для самых маленьких, и для детей дошкольного возраста.
Примерно к 6-месячному возрасту малыша родители начинают выбирать для него первые книги. Ребенок уже начинает сидеть и проявляет интерес к ярким картинками, звукам, начинает с бóльшим интересом рассматривать различные предметы, пытаться что-то сказать, подражая тому, что говорят родители. Следует серьезно подойти к выбору материала для чтения, ведь книжки участвуют в интеллектуальном, эмоциональном развитии крохи, формируют его дальнейшее отношение к чтению и окружающему миру. Самой первой печатной книгой для детей является «Азбука», составленная русским первопечатником Иваном Федоровым, которая была издана в 1574 году. Иван Федоров был именно тем человеком, благодаря которому на Руси появилось книгопечатанье. Печатных книг для детей на тот момент было ограниченное количество. Древнерусские детские книги имеют мало общего с современными, в частности за счет специфики материала, большую часть которого составляли молитвы. Однако «Азбука» – это уникальное издание познавательной литературы, в которое помещались и произведения, ставшие истоками поэзии, прозы для детей. Сегодня перед родителями открывается огромный выбор – первые книги для малышей представлены в таком количестве, что определиться не всегда просто. Книги для малышей до 6 месяцев Книги для самых маленьких бывают разные – с музыкальным содержанием, мягкими страницами, фактурными и подвижными элементами. В возрасте до 6 месяцев детям интересно слушать звуки, они воспринимают больше интонацию, чем смысл. Поэтому стоит приобрести, например, музыкальные книжки с кнопочками, при нажатии на которые издаются веселые звуки, звучит забавная песенка или рассказывается небольшое стихотворение. Кроме того, играя с кнопочками, нажимая на них снова и снова, ребенок совершенствует мелкую моторику. Особый тип «развивашек» для самых маленьких – мягкие книжки. В них могут быть вшиты элементы, издающие звуки. Мягкие книжки интересно трогать и мять в руках. Интерес у малышей вызовут непромокаемые книжки. Они помогут не только увлекательно провести время в ванной, но и в игровой форме поучиться новым звукам или словам. Наряду с музыкальными, они полезны в качестве стимуляции интереса к книге как к предмету на первых порах. Книжки-игрушки очень привлекательные на вид. Они не только формируют интерес к книге у самых маленьких, но и помогают развивать тактильное восприятие, звуко- и цветовосприятие, мелкую моторику. В таких книжках могут быть гремящие элементы, пушистые вставки, разнообразные фигурные детали, вырубка, подвижные части. Все это привлекает внимание малышей, мотивируя их интерес к книге и чтению в будущем. Родители могут одновременно читать вслух и показывать ребенку рисунки, фигурки, помогая изучить новые слова и явления быстрее. Обратите внимание на сборники потешек, пестушек, прибауток из народного фольклора. Это яркие короткие стишки, которые способствуют развитию речи. Читать ребенку можно как стихотворные произведения, так и небольшие сказки, рассказы. Главное – делать это с выражением, ведь дети на первых порах очень восприимчивы к различным эмоциям, которые проявляют родители, поэтому прочитанная с выражением история, пусть даже она будет несколько «на вырост», обязательно понравится малышу, и он будет рад услышать еще. Какими должны быть первые книжки малыша? Так как малыши любят все трогать, бросать и пробовать на вкус, не следует покупать обычные бумажные книги. Обращайте внимание на прочность переплета, страниц. Например, книжки-картонки не так-то просто испортить даже пролитой едой. Первые книги для детей красочно иллюстрированы. Иллюстрации изображают происходящие в тексте события, поэтому они должны максимально соотноситься с написанным. У малышей начинает развиваться цветовосприятие, и картинки разных цветовых оттенков играют важную роль в развитии этого навыка. Для детей до 1 года картинки располагают по одной на каждое предложение. При покупке обратите внимание на вес, размер, форму книги. Важно, чтобы ребенок смог легко удерживать книгу в руках и ему было удобно переворачивать страницы. Слишком большие книги покупать не рекомендуется – там и картинка слишком большая, и текста на одной странице много, поэтому кроха может быстро потерять интерес. Если вы все же решите приобрести дорогую книгу в красивом переплете, ее можно использовать в качестве дополнительного стимулятора к чтению, понемногу изучая с ребенком перед сном. Желательно, чтобы первая книга ребенка состояла из одной истории. Так малыш сможет легче познакомиться с содержанием, запомнить его, а потом при желании найти книжку среди других. Помните, что внутреннее оформление книги не менее важно, чем внешнее. Выбирайте книги с хорошей плотной бумагой, крупным шрифтом. Так ребенок будет обращать внимание не только на картинки, но и не понятные ему пока интересные «значки» – буквы. Классика для малышей Классические детские книги для детей до 3 лет – это сборники потешек, песенок, прибауток, пестушек, народные сказки. Например, всеми известные «Колобок, «Теремок», «Репка», «Курочка Ряба». Детям нравятся произведения А. Барто, С. Маршака, В. Успенского, С. Михалкова, Б. Заходера, К. Ушинского, Е. Благиной – яркие, точные, короткие, быстро запоминающиеся и проиллюстрированные интересными картинками. Немало произведений для малышей написано русскими классиками: «Сказки» А. Пушкина, басни и рассказы из «Азбуки» Л. Толстого, замечателен цикл о котенке по имени Гав Г. Остера. Книжки-картонки Книжки-картонки практичны и долговечны. Они достаточно прочные, так что кроха не сможет слишком быстро их порвать, яркие, с большими красочными рисунками. Одни книжки посвящены предметам и явлениям окружающего мира, из других кроха узнает, какие бывают животные. Книги по развитию речи Развивающие книги для детей отличаются понятными, не длинными текстами, приятным исполнением и форматом, интересными картинками. Они могут быть как четко прорисованными, так и «примитивными», оптимальными для детского восприятия. Для более легкого знакомства с миром букв и слов полезно использовать сюжетные, пальчиковые игры – то, что вызовет у крохи положительные эмоции и задействует центры, ответственные за речевое развитие. Положительное влияние окажут книги с логопедическими играми, подборкой картинок, поиском слов, загадками. Детям от 2 лет можно приобрести специальные учебники, где представлены разные варианты пальчиковых игр и упражнения из артикуляционной гимнастики со скороговорками. У многих детей появляется проблема с выговариваем звука «р». Скороговорки помогут потренироваться в его произношении. Хорошо, если артикуляционные упражнения сопровождаются фотографиями положения губ и языка, а после упражнений есть практический материал для закрепления навыков. «Книжки-панорамки» состоят из популярных детских стихов и сказок, проиллюстрированных объемными конструкциями. Малыш почувствует себя как будто в театре. Играя с такими книжками, ребенок учится говорить. «Книги-энциклопедии» предназначены для развития речи, внимания и памяти, иллюстрации в книгах яркие, детальные. Изучение нового происходит с помощью знакомых вещей и мест. После вы вместе с ребенком можете находить выученные предметы на прогулке или во время игр дома, тем самым без усилий пополняя словарный запас и развивая речь. Чтение – важный элемент развития ребенка как личности. Многие будущие мамы начинают читать малышу задолго до его рождения. Это полезная привычка, позволяющая в будущем установить эмоциональный контакт мамы и ребенка и продолжить вместе делать увлекательные открытия в мире книг. В интернет-магазине Mothercare вы найдете интересные развивающие книги и для самых маленьких, и для детей дошкольного возраста.
Источник: